Воздействие стаи
[ Экспериментальный пост в таком стиле ]
Посадили человек 5-6 детей и поставили перед ними две пирамидки: чёрного и белого цвета. Среди детей был только один испытуемый, остальные — подсадные утята, которые за мармеладку говорили, что белое — это чёрное, а чёрное — это белое.
Взрослые дядьки с любопытством наблюдали, что скажет испытуемый. Подействует ли на него пусть абсурдное, но коллективное мнение? Сломается ли?
Находились дети (много причём), которые под давлением высказываний окружающих отвечали, что белое — это чёрное, а чёрное — соответственно.
Если ты полагаешь, что взрослый человек ведёт себя иначе, имеет стержень быть несогласным, думает о себе, своих интересах, то страшно ты далёк от действительности и слишком переоцениваешь современного хомо.)
Итак, с этого момента ты как минимум делаешь следующее.
Перед каждой покупкой, походом куда-либо, перед тем как что-то сказать или даже отреагировать на что-либо, ты задаёшься вопросом: я действую по шаблону, как привык, по накатанной, или таки в соответствии с ситуацией?
Сначала конечно офигеешь от количества этих шаблонов в своей жизни. Но есть и хорошая новость: осознание проблемы есмь первый шаг по пути к ее устранению.
Вы реально верите, что в детский сад можно привести грамотных подсадных детей? На само деле подобный эксперимент называется: Сладкая Каша. В обыкновенном детском саду одному ребенку дают соленую кашу, а всем остальным нормальную, сладкую. Во время завтрака воспитатель начинает спрашивать детей: вкусная ли каша, СЛАДКАЯ? Тот, у кого она соленая опрашивается последним, когда уже вся группа кашу признала СЛАДКОЙ. Понятное дело, что ребенок чувствует, что съел соленую кашу, но часто присоединяется к мнению коллектива.
движение и не куда от этого не деться…