Думать умеренно
Не знаю, откуда это прицепилось. Раньше всегда любила учиться.Но сейчас заметила, что быстро выдыхаюсь при любой умственной активности. Эмоциональная усталость, при которой еще и нападает желание хомячить всё подряд.
Вот открыла учебник, всё, как будто просто. В итоге, насажала ошибок только по невнимательности. Но задания были зачётные, типа перевести " Дыкхэс, морэ, какую тебе могилку отхватили?!" Только голова, как будто усиленно сопротивляется и 45 мин. академического часа для меня уже моральная пытка. Или я свою голову измучила постоянным думаньем, или превращаюсь в митрофанушку, и это возрастное.
Как с такими ресурсами вообще приспособиться учиться чему-то новому? Фильмы смотрю по 20 минут, под конец, уже забываю, что там в начале показывали. Книжки -аналогично.
У меня профессор был в институте в возрасте 80+. Мозги — как бритва, не помешало и то, что в молодости боксом занимался серьезно.
Не думаю, что возрастное.Скорее усталость
У нас все заготовки писем были в компьютерах
Я думала, это у меня одной...)))
У меня этого нет
Знакомо.
Сама ответила.Эмоциональная усталость.Аналогично.У меня еще бывают всплески активности, хотя все реже и реже.Часто с мыслью «а на фига».
*Фильмы смотрю по 20 минут, под конец, уже забываю, что там в начале показывали. Книжки -аналогично.*
И это тоже.Читать себя не заставить, а фильмы смотреть вообще скучно, даже если это комедия.
А как понять его стоимость? В денежном эквиваленте? Или в количестве людей, осчастливленных этим делом?
Или в собственном удовлетворении от содеянного? А, если ни того, ни другого, ни третьего?
Если бы у всех людей была возможность развивать себя, то у других было бы меньше повода понтоваться перед ними.
Почему меня задевают выпады школьников? Потому что я реально вижу, что забыла даже русский.
Но сколько можно поминать родителей? Попробовать, что хотелось, можно и в 20, и в 30, а дальше уже причем родители? Уже сама со своими желаниями и возможностями.Я попробовала себя в журналистике, и поняла, что постоянно этим заниматься не хотела бы.Теперь уже без поминания родителей-не лириков как-то обхожусь.Ну, вырос кто-то в семье радио и телеведущих, и его талант заметили в начальной школе? И что с того? Ничуть не завидно
И они от гнетущей тоски чет там творят Или спиваются потихоньку Или и то, и другое сразу
Тогда сразу всплывает «а на фига»?
В " журналисты" никогда не хотела.Но почти всё из школьных газет-плакатов было на мне: от идеи до рисования( две другие девочки принимали и соглашались). Да и здесь большинство моих тем-многостраничные рассказы, сделанные за последний год.
В 15 — сделала себе растяжку почти до шпагата и пятерки по физре.
В 19 научилась вязать сложные жаккарды и узоры спицами и крючком
Примерно тогда же разобралась с дрожжевым тестом и прочей выпечкой.
Потом начала с нуля учить английский. Здесь большой перерыв.
Освоила компьютер без помощи других, научилась в одиночку клеить обои, заделывать шпатлевкой щели на потолке, работать перфоратором.
Сейчас у меня упражнения для ног.Забегаю в магазинах наверх без эскалатора.
А дальше… Чем старше, тем меньше хочется узнавать чего-то новое, упущенное когда-то…
Короче, у моменту учебы на педагога, я уже хорошо знала две октавы в скрипичном ключе.А недавно нашла хорошие уроки сольфеджио онлайн, послушала про все музыкальные интервалы: секунды, терции и т.д. Ничего сложного, если повторять.
И про детские песенки заметила: если когда-то играл, то потом легче вспомнить, " подобрать" по нотам.
Первым делом освоила на синтезаторе" цыганочку" двумя руками.
Вот только перфоратором не научилась пользоваться, а потолок испортила.А так все то же…
Только многое было необходимостью, а вовсе не в радость
Вот.А стороннего одобрения не хочется? И особенно со стороны значимых для вас людей?
Бывает Только чаще почему-то счет в пользу ворона.Это и есть усталость и апатия
Классно.А, если никто не одобрил и никому не понадобилось, личный ворон не каркает «а на фига»?
согласна.И постов тоже.
Да, я потолок делала задолго до появления сайтов.Так и висел надо мной живым упреком, пока натяжные потолки не сделали при следующем ремонте.
Зато как клеить виниловые обои я изучала по роликам, итуже знала, что их не клеют внахлест
А у меня: радость кратковременна, а потом «а на фига?»
А не понадобилось, так можно всегда переделать во что нибудь нужное.
И про «эмоциональный пылесос» правильно, когда одна отрицательная мысль может собрать всё в снежный ком.
И про виды мотивации интересно: «мотивация достижения» и " мотивация избегания".
(Баба Батра, лист 54 а, 54 б.). Вот этим девизом и пользовался Эйнштейн. А вообще молодцы евреи, пол мира идиотов на Эйнштейна одели, я в восхищении. И самое главное, что недоучки будут спорить до усера, доказывая что — то, правда сами не понимая, что пытаются доказать. Ну а теперь, явите миру хоть одно открытие, которое сделал Эйнштейн?