Так есть ли шанс у нас?...

Так есть ли шанс у нас?...

Вчера жена искала по сервакам что посмотреть и просто, от
безысходности, включила фильм «Училка». Я конечно же не бал в
восторге от ее выбора, но делать было нечего. Я, конечно же, с первых минут уже
обрисовал практически весь фильм, а потому, сидя за компом, не особо вникал в
происходящее на экране. Но так длилось весьма недолгое время. Почему?
События происходят в 11-м классе заурядной российской школы
в каком то там городе с замашками на Питер на уроке истории. Старенькая
учительница (актриса Ирина Купченко, еще старая советская гвардия) предпенсионного
возраста пытается хоть что-то вдолбить практически выпускникам школы об истории России. Результатом
конечно же выходит полное неприятие учениками ни самой истории, ни учительницы,
ни взглядов на даже саму историю их страны. В общем полнейший нигилизм с
замашками на переделку мира под свои понятия. Казалось бы все так и будет и
закончится инфарктом преподавателя или чем то подобным.
И вот именно тут я и просчитался, как оказалось. Режиссер
завернул фабулу фильма в суперсовременном стиле — появляется огнестрельное
оружие. А как известно — если появилось, должно и выстрелить. Как собственно и
случилось. К тому же, неоднократно…
Дальше я уже бросил комп и смотрел фильм по полной. Не буду
пересказывать весь фильм, ибо не для этого к вам тут обращаюсь. В ходе событий
мы видим как эти «шмакадявки», возомнившие себя новыми «центурионами», начинают
превращаться в … нормальных уже людей, способных реально не только высказать
свое мнение, но и постоять за него. События закручиваются в жесточайший
смертельный узел, а школьники буквально на глазах становятся совсем иными
людьми. Точнее — людьми, ибо до этого они были серостью какой то.
Вот и встает вопрос, неужели нас всех действительно нужно
засунуть в такое «говно» с явным смертельным исходом, чтобы мы
остановились и задумались — куда же мы, черт побери, несемся? В какой ад мы так
все дружно летим? Или шанс все же есть?

+1
161

09:05
Вот что я такой отсталый в плане просмотра фильмов, прямо иногда стыдно за свою дремучесть. Надо будет хоть глянуть что — то из предложенных в последнее время.
11:46
Посмотрите «Училку» — не прогадаете. К тому же уже есть, оказывается второй фильм. Правда, я его еще не смотрел. Надо бы…
15:36
Данный фильм долгое время не был доступен пиратам и различным торрентам, описание фильма было, а скачать балалайка. Насчет фильма, то учитель устал бороться с новыми реальностями и у него произошел нервный срыв, который вылился в цепочку трагических событий.
11:49
Ну, хотя и цепь событий на этом уроке можно классифицировать как трагические, слава Богу — без летального исхода, но «сказка со счастливым концом» все таки.
20:03
Такой сюжет вполне реален. События вокруг нас похлеще самых страшных фантазий сценаристов сериального жанра.
11:50
Возможно автор киноленты как раз это и хотел сказать. Не зря же Эйнштейн сказал, что фантастика — жакое подобие реальности. А учитывая нынешние реалии нашей жизни — такой сюжет вполне может быть в жизни.
16:13
Если рассматривать фильм с тачки зрения кинокритика, то задумка режиссера неплохая, но в некоторых моментах чувствуется явная недоработка. Первое что бросается в глаза, то что каждый ученик к которому переходил пистолет начинает диктовать условия, второе игра репортерши, которая освещает события возле школы, но и работа спецназа. Насчет спецназа, то недавние события в Пскове показали, как действует российский спецназ против безоружных подростков.
12:42
Абсолютно с вами согласен, за исключением школьников. А вот репортерша и спецназ — на грани бреда показаны.
03:22
Шанс есть всегда, но не у общества в целом, а у отдельных личностей — вырваться из этого порочного круга. Мир в целом логически и закономерно катится в пропасть, а наша задача побеспокоиться о своей душе. Это должно быть для нас самым важным.
12:43
Заботиться только о своей душе вообще то грехом согласно Бблии считается…
15:47
Возлюби ближнего своего… — а не возлюби самого себя. Так, да?
17:33
Ну примерно как то так, только не в буквальном смысле. Я имел ввиду больше что-то вроде «подставить плечо в трудную минуту».
09:38
Мы так разленились, что легче перетерпеть неприятность, чем с ней бороться. И человек начинает действительно действовать, когда срабатывает инстинкт самосохранения. Так что шанс, после экскурсии в ад, есть у всех!
13:09
Отличный фильм, после просмотра на многие вещи по другому начала смотреть
17:47
Давно уже не смотрела хороших фильмов. А здесь сюжет заинтересовал.
16:14
Сейчас и общество другое, и век. Дети уже с раннего возраста держат в руках гаджеты и, конечно же, их интересует больше виртуальный мир, чем реальный. Что предлагаю в реальном мире? Какие-то странные уроки, непонятно для чего нужные, к тому же и скучные. А в виртуальном мире есть всё: и знакомства, и игры, и музыка, и различные смешные видео, к тому же, зачем что-то учить, если можно всё посмотреть в интернете. Сейчас у молодёжи уменьшается память, потому что никто ничего не запоминает, и количество знаний тоже. Зачем им знания и память, когда всё можно хранить на смартфоне? Есть, конечно, те, кому интересна наука и всё, кроме интернета, но таких очень мало. А что насчёт истории, то она является самым ненужным предметом в школе. Вот зачем её учить школьнику? Чтобы знать? Нет, для него это не подойдет. Сейчас у каждого школьника своё мнение на этот счёт, потому что с раннего возраста они воспитываются на видео, которые не пропагандируют учёбу, а иногда даже наоборот, показывают, что не зачем учиться. Поэтому я считаю, что переосмысление ценностей у такого поколения может возникнуть только в экстренных ситуациях.
Загрузка...